суботу, 22 вересня 2018 р.

УМОТИВОВАНИЙ ВЧИТЕЛЬ
За словами міністерки освіти, вчителям дадуть можливість вибору інституцій для підвищення кваліфікації.
«В концепції нової української школи має бути і новий вчитель. Тепер вони матимуть можливість піти в іншу організацію, яка пропонує тренінг про інклюзивну освіту, чи сучасні методики викладання, а не тільки в інститут післядипломної освіти», — каже Лілія Гриневич.
Міністерка зауважила, що до 2018 — 2019 навчального року треба перепідготувати 25 тис. вчителів по всій Україні.
У свою чергу експертка аналітичного центру Cedos Ірина Когут пояснює:
«Закон «Про освіту» у другому читанні гарантує вчителям вибір курсів підвищення кваліфікації. Проте зараз в Україні відсутні такі установи, де можна таку послугу отримати. І не зрозуміло, яким чином буде фінансуватися цей процес, хто буде акредитувати подібні курси чи заклади».
На думку експертки, питання навіть не в тому, як перепідготувати вчителів, а чи готові вони до принципів партнерства у педагогіці, до співпраці із батьками, громадою та учнями.
«Ми маємо дуже тривалий в часі негативний відбір в професію: через низькі зарплати та низькій соціальний статус, непрестижність професії, неякісну педагогічну освіту. Одна з сутнісних проблем українських педагогів — їхня вузька спрямованість. Вчителю української мови та літератури важко перекваліфікуватися у вчителя навіть зарубіжної літератури. Сучасні підходи до освіти передбачають міжпредметні зв'язки»,— зазначає Ірина Когут.
НАВЧАННЯ ЗБІЛЬШИТЬСЯ ДО 12 РОКІВ
Шкільна освіта матиме 3 рівні: початкові класи — з 1 по 4, базова середня школа — 5-9 клас та профільна середня школа, яка передбачає навчання в ліцеї або закладах професійної освіти — 10-12 клас.
Такий термін навчання пояснюється тим, що в усіх європейських країнах мінімальна тривалість здобуття повної загальної середньої освіти становить від 12 до 14 років. Саме за цей час дитина зможе засвоїти усі необхідні знання та визначитися щодо майбутньої професії.
Тим не менш в Міносвіти кажуть, трирічна старша профільна школа може бути запроваджена тільки тоді, коли буде в країні відповідна мережа закладів та кошти на 12 років навчання.

суботу, 17 лютого 2018 р.







           Шановні колеги, здобувачі освіти та їх батьки!

Просхувавши курс із сайту Едера, дайте відповіді на запитання,щоб переконатися наскільки ви готові до змін у НУШ.


Модуль 1. Загальний огляд
Запитання 1
(1 point possible)
Як називається Нова українська школа в контексті нового Закону України «Про освіту»?
·         школа майбутнього
·         школа розвитку та перспектив
·         школа особистісно-зорієнтованого навчання
·         школа компетентностей XXI століття
·         школа радості
Запитання 2
(3 points possible)
Які уміння та навички будуть найбільш потрібні роботодавцям у 2020 році? (за результатами роботи Світового економічного форуму у 2016 році).
УВАГА! Оберіть декілька правильних відповідей.
·         критичне мислення
·         точність та пунктуальність
·         емоційний інтелект
·         креативність
·         виконавська дисципліна
Запитання 3
(3 points possible)
Укажіть пропущене слово у реченні.
На відміну від знаннєвої школи, компетентнісна має дати дитині не лише знання, а й сучасні вміння та навички. А також – ___________, які допоможуть формувати ставлення у різних ситуаціях.
Увага! Відповідь необхідно написати маленькими літерами українською мовою.
Запитання 4
(3 points possible)
Встановіть відповідність між етапами шкільної освіти та їхньою тривалістю.
  • Початкова школа
  • Базова школа
  • Начало формы
  • Старша профільна школа
Запитання 5
(3 points possible)
Оберіть правильні твердження щодо плану впровадження реформ в освіті.
УВАГА! Оберіть декілька правильних відповідей.
·         Початкова школа стартує 01.09.2018.
·         Всі етапи навчання стартують одночасно.
·         Базова школа стартує 01.09.2022.
·         Старша профільна школа стартує 01.09.2027.
·         Планом ще не визначено старт реформ
Запитання 6
(2 points possible)
Обов’язкові результати навчання у Стандарті сформульовано через:
·         перелік тем, які має подати вчитель
·         розвиток компетентностей, умінь і досвіду кожної дитини
·         окреслене ядро знань, яке має засвоїти учень/учениця
Запитання 7
(1 point possible)
Яка гуманістична ідея лежить в основі філософії Державного стандарту початкової освіти?
·         педагогічна доцільність
·         принцип конкурентності
·         виконавська самоорганізація та дисципліна
·         утвердження людської гідності
·         культурно-історична пам'ять нації

Запитання 8
(3 points possible)
Укажіть пропущене слово у реченні.
Один із найважливіших принципів стандарту – визнання __________ кожної дитини.
Увага! Відповідь необхідно написати маленькими літерами українською мовою.
Запитання 9
(1 point possible)
Чи можна за новим стандартом здійснювати конкурсний відбір до 1 класу?
·         Так
·         Ні
·         за рішенням педагогічної ради
·         за рішенням піклувальної ради
·         за рішенням батьківського комітету
Запитання 10
(3 points possible)
Другий важливий принцип стандарту – визнання цінності дитинства реалізовується
УВАГА! Оберіть декілька правильних відповідей.
·         в обмеженні обсягу домашніх завдань
·         у збільшенні годин навчальних предметів
·         у збільшенні часу на рухову активність і творчість
·         у стимулюванні проведення уроків за межами классу
·         у збільшенні кількості індивідуальних консультацій вчителя

Запитання 11
(1 point possible)
Згідно зі Стандартом, чи має дитина «право на помилку»?
·         Так
·         Ні
·         на розсуд вчителя/вчительки
·         лише з окремих предметів
·         за дозволом керівництва школи
Запитання 12
(3 points possible)
Реалізація принципу «розвиток вільної особистості втілюється»
УВАГА! Оберіть декілька правильних відповідей.
·         у наявності простору для вибору
·         у незалежності мислення
·         у вседозволеності на уроці
·         у вільному відвідуванні навчальних занять
·         у вмінні відстоювати й аргументувати свою позицію
Запитання 13
(2 points possible)
Стандарт визначає обов`язкові результати навчання на завершення:
·         Тижня
·         Чверті
·         Семестру
·         року навчання
·         циклу навчання
Запитання 14
(1 point possible)
Оберіть цільову групи читачів Державного стандарту початкової освіти.
·         керівники та засновники навчальних закладів
·         педагоги
·         батьки
·         учні та учениці
·         усі вищезазначені цільові групи